全面深入推進世界知名、國內(nèi)一流、特色鮮明的高水平財經(jīng)類大學建設(shè)新征程
校長 汪榮明
各位代表，同志們：
我代表學校向第二屆教職工代表大會暨工會會員代表大會第二次會議作行政工作報告，請各位代表審議，并請列席代表提意見。
自上一次教代會召開以來，學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，把深入貫徹落實習近平總書記考察上海重要講話精神和對上海工作的重要指示要求作為突出主線，深入學習貫徹黨的二十大和上海市第十二次黨代會精神，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在市委、市政府和市教衛(wèi)工作黨委、市教委的關(guān)懷、指導和支持下，在校黨委、行政的堅強領(lǐng)導和正確指導下，堅持立德樹人根本任務(wù)，踐行“四個服務(wù)”辦學使命，凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的磅礴力量，正式入選上海市重點建設(shè)的高水平地方高校，教學科研領(lǐng)域取得新的標志性成果，事業(yè)發(fā)展進入提檔加速期，全面深入推進建設(shè)世界知名、國內(nèi)一流、特色鮮明的高水平財經(jīng)類大學新征程。
行政工作報告分三個部分。第一部分，2022年事業(yè)發(fā)展情況；第二部分，2023年主要工作的思考和建議；第三部分，維護師生權(quán)益的主要舉措和未來思路。
一、2022年事業(yè)發(fā)展情況
2022年，學校堅持以深化綜合改革為動力，以提升核心競爭力為目標，努力克服新冠疫情帶來的沖擊和影響，在現(xiàn)代大學制度建設(shè)、培養(yǎng)時代新人、提升創(chuàng)新策源功能和服務(wù)能級等方面取得顯著成績。
勇于擔當，為打贏“大上海保衛(wèi)戰(zhàn)”作出突出貢獻
1.切實維護師生健康安全。守牢“三條底線”，做到“三個不發(fā)生”。在全校師生員工共同努力下，疫情防控平穩(wěn)有序，在“大上海保衛(wèi)戰(zhàn)”期間實現(xiàn)校園內(nèi)零擴散，為上海整體疫情防控工作作出重要貢獻。抓部署，建立“一整套體系”，領(lǐng)導班子成員連續(xù)數(shù)月堅持住校帶班在一線，組建13個工作組，織細織密疫情防控網(wǎng)格。抓機制，暢通“一線快速反應(yīng)”。摸清底數(shù)、查漏補缺，動態(tài)完善方案，確保始終處于應(yīng)急狀態(tài)，不折不扣落實“兩委”的每一次工作提示。抓落實，抓實“一線責任鏈條”。指導院系黨組織建立“學院班子成員—支部書記、系主任—教師”三級防控機制，細化工作臺賬，建立“三張清單”。10個臨時黨支部攻堅克難，凝聚力量。抓協(xié)同，征調(diào)社區(qū)“一線盡銳出戰(zhàn)”。推進落實950余名社區(qū)報到黨員、130余名管理干部下沉社區(qū)，組織38名黨員分兩批組建市級先鋒突擊隊。建立41個樓宇工作專班，組織學生“抗疫”志愿者24913人次。抓破解，督戰(zhàn)結(jié)合確?！耙痪€解決難題”。紀委第一時間下發(fā)關(guān)于加強疫情防控監(jiān)督的工作提示，研究制定專項監(jiān)督方案，暢通監(jiān)督渠道，對疫情相關(guān)問題做到即收即辦，及時回應(yīng)師生關(guān)切，及時掌握情況，加強聯(lián)防聯(lián)控。
2.切實做好師生服務(wù)保障工作。書記校長親自關(guān)心一線師生，建立面向抗疫一線人員的關(guān)懷激勵機制。封控期間為師生提供130萬餐次膳食保障，建設(shè)充足的取餐點和臨時就餐區(qū)，推出惠民便當，確保菜價平穩(wěn)。開展“云上大講堂”“云上師說”和“云上就業(yè)簽約”等系列云活動，精心開展核酸檢測、環(huán)境消殺、班車接送、學生返鄉(xiāng)護送、心理疏導與干預等工作，全力做好學生線上學習、教師居家辦公保障工作。設(shè)立疫情防控專項，爭取校友、師生和愛心企業(yè)等“2022抗疫基金”捐款73萬余元，獲得捐助物資30余批次、價值上百
元，全力保障防疫物資和生活物質(zhì)需求。區(qū)校協(xié)同全力做好師生就醫(yī)、隔離轉(zhuǎn)運等工作。建設(shè)健康驛站，確保受感染學生得到妥善安置。
深入推進綜合改革，提升內(nèi)部治理能力
1.推進“十四五”規(guī)劃實施，強化戰(zhàn)略牽引。制定“十四五”規(guī)劃實施方案，將規(guī)劃的核心指標、建設(shè)任務(wù)都分解到部門、年度，明確責任分工，制定推進計劃表，穩(wěn)步推進規(guī)劃任務(wù)落實。組織各單位、部門對學院規(guī)劃、專項規(guī)劃制定相應(yīng)的實施方案，進一步分解和細化任務(wù)分工，形成規(guī)劃執(zhí)行的上下聯(lián)動機制。實施“十四五”規(guī)劃執(zhí)行情況督查，監(jiān)測規(guī)劃執(zhí)行情況。
2. 推進“高地大”建設(shè)和分類評價工作，強化指揮棒功能。把推進“高地大”建設(shè)作為學校事業(yè)發(fā)展的重要引擎，從高水平學科建設(shè)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、對外開放提質(zhì)增效以及制度建設(shè)和條件保障等方面全面發(fā)力，高水平創(chuàng)新團隊和智慧教室建設(shè)等成效彰顯，核心競爭力和辦學綜合水平得到有效提升。構(gòu)建“評價-改進-提高”全過程工作閉環(huán)，通過落實分類評價要求促進學校內(nèi)涵發(fā)展和辦學質(zhì)量提升。
3.大力優(yōu)化內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，有效提高治理效能。完成學科建設(shè)辦公室、人才辦公室、招生就業(yè)處、重大項目辦公室、博物館、非學歷教育管理辦公室、高級研修學院等機構(gòu)的設(shè)置、歸并和調(diào)整，內(nèi)部治理體系進一步健全。優(yōu)化學科專業(yè)布局，成立國際中文教育學院，組建新的會展與傳播學院，更名揭牌體育健康學院、開放教育學院。優(yōu)化校區(qū)資源配置，完成部分專碩研究生搬遷至古北校區(qū)。不斷推進民主管理，進一步加強二級教代會規(guī)范化標準化建設(shè)，確保教職工充分行使民主權(quán)利，積極推進機關(guān)工會組建工作。
（三）著力培養(yǎng)時代新人，人才培養(yǎng)成效凸顯
1.打造“三維”思政教育工作體系。深耕第一課堂教育教學。開展形勢政策課教學，覆蓋學生9000余人；持續(xù)培育“學術(shù)中國”文化品牌，策劃開展“學術(shù)導航”新生品牌活動，累計參與學生3000余人次。豐富第二課堂內(nèi)容供給。推進本碩博思政一體化；抓住關(guān)鍵節(jié)點，在畢業(yè)、開學、軍訓、國慶等重要時機嵌入式開展愛國主義教育、感恩教育；設(shè)計“思源引航”新生入學適應(yīng)性教育；持續(xù)開展“云家訪”。打造第三課堂網(wǎng)絡(luò)思政育人體系。探索“云思政”模式，開展“守望相助 同心抗疫”學校網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)原創(chuàng)作品征集活動，收到300余份學生作品；推出8期“云上師說”，指導學生居家宅寢學習生活，覆蓋學生4000余人次。
2.全面修訂本科人才培養(yǎng)方案和課程教學方案。借鑒20余所兄弟院校經(jīng)驗做法、邀請專家指導、調(diào)研9個學院，召開學校人才培養(yǎng)方案修訂工作會議，調(diào)整專業(yè)人才培養(yǎng)方案框架體系，35個本科專業(yè)和9個實驗班全面系統(tǒng)修訂人才培養(yǎng)方案和教學計劃。結(jié)合OBE理念，重新設(shè)計本科課程教學方案框架，919門本科課程全面優(yōu)化課程教學內(nèi)容，加強課程教學設(shè)計，系統(tǒng)修訂課程教學方案。
3.全力以赴做好國家級教學成果獎申報工作。精雕細琢申報材料，首次獲得上海市教學成果獎特等獎并被推薦申報國家級教學成果獎。另獲一等獎3項、二等獎6項。邀請專家對國家級教學成果獎申報材料進行指導，組織團隊成員集中多輪研討，字斟句酌，精心打磨，建設(shè)成果獎申報網(wǎng)站，完成國家級教學成果獎申報工作。
4.全力做好一流本科專業(yè)課程建設(shè)工作。新增6個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點和5個上海市一流本科專業(yè)建設(shè)點。8門課程獲批上海市一流本科課程，13門課程獲批上海市級重點課程，11門課程申報2022年上海一流本科課程。新增2個本科專業(yè)，新開設(shè)1個實驗班、6個微專業(yè)。推進數(shù)字貿(mào)易產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)，開展上海市級重點現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院申報工作。
5.深化“三全育人”綜合改革。深耕創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學，開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類必修課10門，講座類課程24門，參與學生12800余人；舉辦第六期“博實”特訓班；三創(chuàng)慕課獲評市級重點課程；入選“市級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院”建設(shè)名單，獲評上海市A級院校創(chuàng)業(yè)指導站。開設(shè)“CLC”勞動教育實踐系列課程，構(gòu)建形成“六三三”勞動教育新模式并獲上級關(guān)注。優(yōu)化實踐育人體系。持續(xù)開展“訪萬企 讀中國”大型社會調(diào)研等活動。特色化開展寒暑期社會實踐，打造“行走的課堂”。入選“三下鄉(xiāng)”全國優(yōu)秀團隊1支，“返家鄉(xiāng)”全國優(yōu)秀調(diào)研報告1篇。“知行杯”上海市大學生社會實踐大賽中獲獎8項。
6.高質(zhì)量培養(yǎng)首屆博士生。堅持高標準、嚴要求，強質(zhì)量、樹品牌，建設(shè)高質(zhì)量博士生培養(yǎng)體系。順利完成首屆博士研究生初試、復試及入學工作，強化博士生導師隊伍建設(shè)，鍛造一流人才培養(yǎng)鏈，圍繞6個優(yōu)勢特色學位點，精心謀劃和落實應(yīng)用經(jīng)濟學一級學科博士生培養(yǎng)方案，實施“申請-考核”制和碩博連讀博士招生模式，推行博士生導師組制度，出臺博士研究生招生、培養(yǎng)和博士學位管理辦法等8項規(guī)章。提高博士生科研待遇，設(shè)立“校院導”三方出資的博士生科研津貼，設(shè)立全覆蓋的博士生科研基金，鼓勵參加國內(nèi)外重要會議。精心打造“博士生工作坊”、數(shù)字經(jīng)貿(mào)實驗室，保障博士生科研空間。建設(shè)博士研究生精品課程10門。
7.迎難而上確保招生生源質(zhì)量。堅持“陽光招生”，確保春招、秋招、專升本、保送生、高水平運動隊、第二學士學位、臺灣學測、港澳臺僑聯(lián)招、預科轉(zhuǎn)入等9類別招生規(guī)范、平穩(wěn)、有序。完成最長集中錄取季，確保60余個批次的閱檔錄取任務(wù)順利完成。構(gòu)建多維立體式宣傳矩陣，舉全校之力創(chuàng)新招生宣傳。重點打造“云享上經(jīng)貿(mào)大”線上系列直播，實現(xiàn)所有生源地全覆蓋、所有學院和專業(yè)全覆蓋，總觀看量超過100萬人次。開通“上經(jīng)貿(mào)大本科招生”視頻號等，全方位開展新媒體宣傳。提升研究生招生宣傳數(shù)字化運營。樹立“學院直通車”和“新專業(yè)星講堂”系列研招宣傳品牌。開設(shè)宣講直播會20余場，直播總?cè)舜芜_2萬以上。運營“SUIBE研究生教育”公眾號、視頻號，探索拉流、推流等視頻號運營模式。研究生一志愿有效報名人數(shù)4478人，優(yōu)質(zhì)生源占比提升。
8.多措并舉全力促進畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。成立招生就業(yè)處，強化招就聯(lián)動，動態(tài)調(diào)整專業(yè)招生計劃，有效緩解就業(yè)壓力。加強就業(yè)能力指導服務(wù)，科學規(guī)劃設(shè)計校院兩級指導服務(wù)項目，以就業(yè)工作室建設(shè)帶動實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)指導，打造職業(yè)化、專業(yè)化、專家型就業(yè)指導師資隊伍，推動職業(yè)生涯發(fā)展教育有效前置。發(fā)揮學校就業(yè)市場主導作用，做到市場拓展有方向、崗位供應(yīng)有保障、信息推送有捷徑，確保足量供應(yīng)就業(yè)崗位。推進就業(yè)綜合服務(wù)系統(tǒng)移動端上線，著力打造“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”。將就業(yè)幫扶援助作為年度就業(yè)工作的重點項目，實施重點群體“一人一測”，建立動態(tài)跟蹤“一人一冊”，做好就業(yè)幫困“一人一策”。通過攻艱克難，畢業(yè)生就業(yè)去向落實率高于前一年度。
（四）強化平臺建設(shè)工作，持續(xù)提升創(chuàng)新策源功能和服務(wù)能級
1.深入推進部市共建工作。圍繞建設(shè)涉外人才培養(yǎng)、國際組織人才培訓、全球經(jīng)濟治理、對外貿(mào)易研究與文化傳承創(chuàng)新基地，服務(wù)新時代貿(mào)易強國和教育強國建設(shè)，以及長三角一體化發(fā)展和上海社會主義現(xiàn)代化國際大都市建設(shè)，在上級支持下，完成《商務(wù)部 教育部 上海市人民政府關(guān)于共建上海對外經(jīng)貿(mào)大學的意見（征求意見稿）》草擬，推出簡報《上海對外經(jīng)貿(mào)大學融入和服務(wù)貿(mào)易強國建設(shè)開啟世界知名、特色鮮明高水平財經(jīng)類大學發(fā)展新征程》，部市共建工作進入實質(zhì)性推進階段。
2.持續(xù)培育一級學科博士學位授權(quán)點。依托學位點培優(yōu)培育專項，引進和培育包括學科帶頭人在內(nèi)的學科師資20余人，進一步夯實各學科建設(shè)基礎(chǔ)，完成統(tǒng)計學等一級學科博士點申報工作。開展國務(wù)院學位點合格評估，組織各學科開展專家論證、中期評價、年度總結(jié)和學位點核心指標監(jiān)測等工作。學科建設(shè)成效彰顯，在第五輪學科評估中，B類學科數(shù)量增加至4個；在全國專業(yè)學位水平評估中，有兩個專碩獲得B+等級。
3.標志性科研成果取得重大突破。圍繞國家級重大項目和“卡脖子”問題打造創(chuàng)新團隊，獲批重點創(chuàng)新團隊6個。國家級項目立項數(shù)（28項）創(chuàng)歷史新高，其中國家社科基金項目19項（重大項目2項、中華學術(shù)外譯項目1項、教育學項目1項、年度項目15項）、國家自科基金項目8項（面上項目3項、青年項目5項）、教育部哲學社會科學研究后期資助重大項目1項。省部級獎項（8項）創(chuàng)歷史新高，校長汪榮明教授領(lǐng)銜的《對標CPTPP推進上海自貿(mào)試驗區(qū)暨臨港新片區(qū)深化開放研究》成果獲第十三屆上海市決策咨詢研究成果獎一等獎。
4.持續(xù)強化智庫研究優(yōu)勢和服務(wù)能級。打造中國特色新型高端智庫平臺，成立國際經(jīng)貿(mào)創(chuàng)新與治理研究院（智庫中心），建設(shè)“上海重點智庫-上海高校智庫-校級特色智庫”三級智庫體系。推進“全球經(jīng)貿(mào)治理研究網(wǎng)絡(luò)——上海對外經(jīng)貿(mào)大學研究院”建設(shè)，構(gòu)建由各國大使、外交官、國際一流學者組成的頂級研究平臺。通過主渠道上報內(nèi)參報告160余篇。舉辦進博會智庫選題研討會，報送專報10余篇。設(shè)立疫情防控智庫專項課題，報送專報等60余篇。圍繞長三角一體化示范區(qū)建設(shè)、高水平對外開放等建言獻策，承接商務(wù)部、海關(guān)總署、市商委和市科創(chuàng)辦等委托項目60項，項目金額810萬元。參與上海國際貿(mào)易中心戰(zhàn)略升級版規(guī)劃論證和海南自貿(mào)港建設(shè)，發(fā)布2022年中國進口食品貿(mào)易指數(shù)和中非投資指數(shù)。完成蕪湖市十四五“服務(wù)貿(mào)易發(fā)展規(guī)劃”，姚為群等七位教師受聘擔任上海市RCEP企業(yè)服務(wù)咨詢中心站專家。首期WTO亞太區(qū)貿(mào)易政策課程培訓正式開班。舉辦第十一期“中國國際公務(wù)員能力建設(shè)培訓項目”。
（五）深化人事人才體制改革，人才強校戰(zhàn)略成效彰顯
1.推進教師考核評價改革。突出以能力、實績、貢獻為主要標準的考核評價導向，逐步完善覆蓋教師入職、聘任、晉升、獎懲等全過程的分類考核評價體系。完成教師崗位聘任工作，與653名教師、研究系列專業(yè)技術(shù)人員簽訂《專業(yè)技術(shù)崗位聘任協(xié)議》，明確崗位職責。完善教職工年度考核方案，強化教師思想政治素質(zhì)考核，把師德表現(xiàn)作為業(yè)績考核、評優(yōu)獎勵首要要求，突出教書育人實績，把認真履行教育教學職責作為評價教師的基本要求，強化考核結(jié)果運用。
2.暢通教師職業(yè)發(fā)展通道。修訂《專業(yè)技術(shù)崗位等級晉升聘任實施辦法》《教師（研究）系列各等級崗位基本任職條件》《其他專業(yè)技術(shù)系列各等級崗位基本任職條件》等文件。優(yōu)化教師隊伍布局結(jié)構(gòu)，根據(jù)崗位設(shè)置比例調(diào)整需求核算專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)，制定新一輪高級專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例調(diào)整方案。制定《正高級專家延齡聘任管理辦法》，開展延齡聘任工作。組織實施“教師專業(yè)發(fā)展工程”。組織開展2022年暑期教師研修工作，527名教師完成研修學習。建好教師發(fā)展平臺，支持青年教師成長，召開教授座談會、人事人才政策解讀會，組織教師參加市教委新教師崗前培訓和市屬高校專題培訓班學習，啟動新教師“校本研修”工作。
3.高層次人才隊伍建設(shè)實現(xiàn)新突破。推薦22人次申報各類人才計劃，組織高水平同行專家對申報人員進行預答辯，并給予專業(yè)的咨詢指導。1人入選國家級人才計劃，4人獲批省部級人才計劃（林紅梅副教授入選上海市“曙光計劃”項目，張蔚磊、陳瑤、何歡浪三位教授入選上海市東方學者特聘教授）。修訂《攬蓄行動方案（2022）》，向上級申報推薦11人。加強學科帶頭人、青年學術(shù)骨干引育，引進教授2人、特聘教授2人，聘任校級青年拔尖人才5人。
（六）實施開放辦學，持續(xù)強化對外交流與合作
1.國際交流合作保持平穩(wěn)。積極開展國際認證工作，BGA國際認證工作獲得銀牌證書并向BGA國際金牌認證沖刺，開展EPAS項目認證準備工作。積極拓展校際合作網(wǎng)絡(luò)與管理校際協(xié)議，與美國圣約翰大學、馬里蘭大學等10所國（境）外高校新簽或續(xù)簽協(xié)議11份。與日本國士館大學簽署聯(lián)合培養(yǎng)項目備忘錄，與巴黎第十大學簽署學生交換協(xié)議，與斯洛伐克考門斯基大學簽署“學生實習基地”協(xié)議書，與澳大利亞皇家墨爾本理工大學簽署舉辦國際商務(wù)、物流管理專業(yè)本科教育項目延期合作意向書。選派8名學生赴聯(lián)合國計劃開發(fā)署、國際商會等國際組織實習。
2.深入推進產(chǎn)學研一體化。服務(wù)國家推動更高水平、更高標準的規(guī)則和制度型開放，與蘇州市政府簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，共建上海對外經(jīng)貿(mào)大學蘇州工業(yè)園區(qū)自由貿(mào)易試驗區(qū)協(xié)同創(chuàng)新中心、涉外人才培養(yǎng)基地及上海對外經(jīng)貿(mào)大學全球經(jīng)貿(mào)治理金雞湖研究院等三大平臺。與湖南省商務(wù)廳簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，在自貿(mào)區(qū)和開放經(jīng)濟等相關(guān)科研合作（智庫建設(shè)）、高端培訓、全球經(jīng)濟治理人才培養(yǎng)、校友資源整合等領(lǐng)域開展戰(zhàn)略合作。推進與自貿(mào)區(qū)臨港新片區(qū)的戰(zhàn)略合作，通過建強實體研究院、共享國際組織平臺資源、開展自貿(mào)區(qū)“提升戰(zhàn)略”內(nèi)涵研究、加強“制度型開放”系列專題研究等，為臨港新片區(qū)推進高水平開放、推動高質(zhì)量發(fā)展貢獻更多力量。與市知識產(chǎn)權(quán)局開展戰(zhàn)略合作，聯(lián)合組建“上海知識產(chǎn)權(quán)聯(lián)合研究院”。 與同濟大學、招商銀行上海市分行、興業(yè)銀行上海市分行等單位開展戰(zhàn)略合作。
3.持續(xù)深入推進校友工作。赴廈門、泉州兩地走訪慰問校友，博物館首展獲廈門校友會捐資贊助30萬元。走訪南京、長沙校友，在當?shù)匦Ｓ训膸椭潞炗営嘘P(guān)校地合作協(xié)議。編輯出版《貿(mào)大校友》，加大校友工作宣傳力度。走訪泓明供應(yīng)鏈集團有限公司、阿拉丁試劑（上海）有限公司等校友企業(yè)。獲得國浩律師（上海）事務(wù)所支持，設(shè)立“國浩獎教金”30萬元。
各位代表，過去一年，學校大力弘揚偉大建黨精神，在踐行初心使命中鉚足發(fā)展干勁，努力克服重大疫情帶來的各種困難，各項事業(yè)取得了新進步新成績。這是習近平新時代中國特色社會主義思想科學指引的結(jié)果，是市委、市政府和市教衛(wèi)工作黨委、市教委堅強領(lǐng)導的結(jié)果，是全校師生員工團結(jié)拼搏的結(jié)果。在這里，我代表學校向全體師生員工，向中央和上海市有關(guān)部門，向關(guān)心和支持學校發(fā)展的兄弟院校、廣大校友、合作單位以及社會各界，表示最崇高的敬意和最誠摯的感謝！
二、2023年主要工作的思考和建議
（一）對當前發(fā)展形勢的思考
全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標，以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興，是黨的二十大擘畫的宏偉藍圖。作為國家戰(zhàn)略疊加區(qū)，上海正以落實國家重大戰(zhàn)略任務(wù)為牽引，推動改革開放向縱深發(fā)展，加快建設(shè)具有世界影響力的社會主義現(xiàn)代化國際大都市?！伴_放”和“創(chuàng)新”成為上海提升城市能級和核心競爭力的關(guān)鍵詞。新的環(huán)境和形勢，對上海高等教育的服務(wù)能級和貢獻水平提出更高的要求。高校只有扎根中國大地辦大學，在全面融入和服務(wù)國家戰(zhàn)略過程中才能獲得廣闊的發(fā)展空間。
作為長三角地區(qū)唯一一所長期深耕對外經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域的大學，獨特的區(qū)域優(yōu)勢、學科專業(yè)優(yōu)勢和國家與上海城市發(fā)展的戰(zhàn)略需要，為學校發(fā)展提供了前所未有的機遇。要站在助力中華民族偉大復興的戰(zhàn)略高度，以更高起點、以更高標準謀劃學校事業(yè)發(fā)展，開足馬力提檔加速，為貿(mào)易強國、教育強國建設(shè)和上海加快建設(shè)具有世界影響力的社會主義現(xiàn)代化國際大都市提供更加有力的人才支撐和智力支持。
（二）對2023年行政工作的建議
基于對當前發(fā)展形勢的思考，下面著重從行政的角度，談?wù)?/span>2023年學校將重點開展的幾個方面工作：
1.深化現(xiàn)代大學制度建設(shè)，持續(xù)提升辦學治校水平。
以發(fā)布新修訂的學校章程為契機，深入推進治理體系和治理能力現(xiàn)代化，形成以章程為統(tǒng)領(lǐng)的現(xiàn)代大學制度體系。以績效數(shù)據(jù)庫建設(shè)為抓手，強化教學科研數(shù)據(jù)的跟蹤采集和統(tǒng)計分析工作，健全學科建設(shè)績效評價制度和綜合性學術(shù)評價體系。建立健全學科協(xié)同創(chuàng)新機制，對接重大戰(zhàn)略任務(wù)開展協(xié)同創(chuàng)新，深化跨學科、跨院系、跨校、跨區(qū)域、跨行業(yè)人員集成攻關(guān)體制機制改革。圍繞學科建設(shè)和學科專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，持續(xù)推進院系結(jié)構(gòu)調(diào)整，組建管理科學與工程學院，重組法學院。進一步健全教師評價體系，激發(fā)教師教學科研活力。深化校院兩級管理體制改革，提升職能管理效能和學院自主發(fā)展能力。優(yōu)化資源投入結(jié)構(gòu)與資源配置方式，完善內(nèi)控機制，加強財務(wù)管理、招投標、內(nèi)部審計質(zhì)量建設(shè)，抓好校內(nèi)巡察工作，有效提高管理水平和辦學效益。
2.深入推進部市共建工作，大力提升戰(zhàn)略服務(wù)能級。在商務(wù)部、教育部和上海市支持下，加速推進部市共建協(xié)議簽署工作，重點做強世界貿(mào)易組織亞太培訓中心，吸引其永久落駐上海，發(fā)揮研究、培訓、談判、育才、智庫等綜合功能；依托虹橋國際中央商務(wù)區(qū)建設(shè)長三角對外貿(mào)易研究院，打造國家級對外貿(mào)易政策研究平臺；與浦東新區(qū)、自貿(mào)區(qū)臨港新片區(qū)、長三角生態(tài)綠色一體化發(fā)展示范區(qū)、虹橋國際中央商務(wù)區(qū)等深化戰(zhàn)略合作，進一步凸顯全球經(jīng)濟治理研究和人才培養(yǎng)優(yōu)勢，為學校早日建成世界知名、國內(nèi)一流、特色鮮明的高水平財經(jīng)類大學提供強大動能。
3.推進與自貿(mào)區(qū)臨港新片區(qū)等戰(zhàn)略合作，撬動事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。把服務(wù)臨港新片區(qū)作為服務(wù)國家戰(zhàn)略和上海城市發(fā)展的重中之重，在前期合作洽談基礎(chǔ)上，進一步推進戰(zhàn)略合作落實落地，與自貿(mào)區(qū)臨港新片區(qū)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，在臨港建設(shè)代表學校最高水平的“高水平開放創(chuàng)新研究院”，推動WTO亞太培訓中心進駐臨港，為臨港新片區(qū)制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新和前沿產(chǎn)業(yè)發(fā)展等提供持續(xù)有力的服務(wù)支撐。與上海市知識產(chǎn)權(quán)局簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，聯(lián)合組建“上海知識產(chǎn)權(quán)聯(lián)合研究院”。持續(xù)推進與商務(wù)部和海關(guān)總署等戰(zhàn)略合作，推動與廣西壯族自治區(qū)商務(wù)廳的戰(zhàn)略合作。
4.落實立德樹人根本任務(wù)，著力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。牢固樹立人才培養(yǎng)中心地位和本科教育教學基礎(chǔ)地位,全力做好新一輪本科教育教學審核評估工作。樹立科學的教育評價導向，以評促建、以評促改、以評促管、以評促強，突出內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展與創(chuàng)新發(fā)展，深化教育教學改革，不斷完善學校高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系建設(shè)，構(gòu)建自覺、自省、自律、自查、自糾的質(zhì)量文化，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。緊密對接國家戰(zhàn)略需要和上海經(jīng)濟社會發(fā)展需求，加強專業(yè)交叉融合，推進產(chǎn)教融合、校企合作，實現(xiàn)“大數(shù)據(jù)+”“人工智能+”“區(qū)塊鏈+”等新技術(shù)與現(xiàn)有學科專業(yè)深度融合，帶動人才培養(yǎng)規(guī)格轉(zhuǎn)型和人才培養(yǎng)質(zhì)量提升。進一步加強現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學的深度融合，推進本科教學管理新系統(tǒng)、課程資源平臺和教學平臺建設(shè)。高起點建設(shè)應(yīng)用經(jīng)濟學博士點，實施“優(yōu)生優(yōu)師優(yōu)培計劃”，推動研究生教育整體上水平。構(gòu)建產(chǎn)教協(xié)同育人長效機制，舉辦行業(yè)產(chǎn)業(yè)導師年度聯(lián)席會議，創(chuàng)設(shè)校企產(chǎn)教融合聯(lián)盟，推動研究生人才培養(yǎng)模式改革。探索培育大交叉培養(yǎng)碩士項目，建設(shè)“區(qū)域國別+領(lǐng)域”“智能科學+領(lǐng)域”兩類交叉培養(yǎng)研究生暑期學校，加快“項目制”碩士培育。進一步加強招生、培養(yǎng)和就業(yè)聯(lián)動，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
5.持續(xù)加強高水平學科和科研能力建設(shè)，夯實“高原”打造“高峰”。實施學科攀登計劃，持續(xù)夯實一級學科建設(shè)基礎(chǔ)，為第六輪學科評估建成若干B+以上學科奠定堅實基礎(chǔ)。嚴格對照博士點申報要求，持續(xù)推進5個一級學科博士點建設(shè)，力爭獲批新的博士點，其余學科達到博士點基本要求。持續(xù)加強有組織的科研，深入推進6個重點科研創(chuàng)新團隊建設(shè)，圍繞國家級重大項目、頂級期刊論文和省部級以上科研獲獎等標志性科研成果產(chǎn)出做好相關(guān)培育和孵化工作。
6.持續(xù)推進高水平師資隊伍建設(shè)，打造人才高地。切實做好高層次人才攬蓄工作，舉辦攬蓄工程青年學者論壇，加大高層次人才的引育力度，做好引進人才職稱晉升認定工作。進一步激發(fā)中青年教師追求卓越的創(chuàng)新動力，著力造就拔尖創(chuàng)新人才，做好上級各類人才計劃的遴選申報工作，完善校內(nèi)領(lǐng)軍人才聘任制度。加強高層次人才考核評價，根據(jù)崗位任務(wù)做實中期和聘期考核，強化獎懲激勵，完善退出機制，全方位做好高層次人才服務(wù)保障工作，不斷積聚高層次人才發(fā)展的新動能、新優(yōu)勢。充分發(fā)揮人才資源引領(lǐng)作用，聚焦團隊發(fā)展模式和激勵機制創(chuàng)新，做好6個“高地大”重點創(chuàng)新團隊建設(shè)與管理工作。
7.實現(xiàn)教育國際化“破局”，擦亮國際化品牌。著力打造國際組織人才培養(yǎng)優(yōu)勢和特色，為推動高水平對外開放培養(yǎng)代表國家參與全球治理的高端人才。建強上海高校涉外法治人才教育培養(yǎng)基地，著力培養(yǎng)和造就一批熟悉黨和國家方針政策、了解我國國情、具有全球視野、熟練運用外語、通曉國際規(guī)則、精通國際談判的高素質(zhì)涉外法治人才。依托優(yōu)質(zhì)高層次人才培養(yǎng)項目和平臺，開展碩士“1+1”雙學位等高層次聯(lián)合培養(yǎng)項目。積極推進專業(yè)國際認證，推動完成BGA金牌國際認證工作。實施中外合作辦學項目質(zhì)量提升工程，切實提升6個本科教育項目和2個計劃外項目人才培養(yǎng)全過程質(zhì)量。
8.做大做強開放教育事業(yè)，提升社會服務(wù)能級。鞏固本升碩高級課程進修班項目、留學預科項目等基本業(yè)務(wù)，開拓自貿(mào)區(qū)與RCEP項目、大型企業(yè)項目、黨政干部項目和國際雙語茶道項目等新項目市場，聚焦證書和雅思培訓拓展服務(wù)范圍，對接校友資源和產(chǎn)學研合作項目等社會資源，確保社會服務(wù)能級顯著提升。發(fā)揮貿(mào)大公司市場主體功能，開辟多元社會服務(wù)，實現(xiàn)國有資產(chǎn)保值增值。
9.加強校友工作創(chuàng)新，提升校友向心力。探索多元籌資開放平臺，提升基金會公益籌資品牌項目影響力，積極爭取大額捐贈，與學校重點工作相銜接，更大程度發(fā)揮“基金效益”，更好服務(wù)人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新。做好校友聯(lián)絡(luò)工作，以行業(yè)、興趣愛好和體育項目等為類別，建立形式多樣的校友分會，為校友搭建溝通交流平臺。發(fā)揮地方校友會優(yōu)勢，在招生、培養(yǎng)、畢業(yè)、就業(yè)等人才培養(yǎng)過程中發(fā)揮校友能動性，強化“合作聚力”能力。充分發(fā)揮學院在校友工作方面的積極作用，增強主動性，壓實主體責任。
在此基礎(chǔ)上，2023年學校將緊緊圍繞建設(shè)高水平財經(jīng)類大學戰(zhàn)略目標，深化內(nèi)涵建設(shè)，加快發(fā)展步伐，努力把因疫情耽誤的時間奪回來，力爭在更高起點、更高層次、更高目標上實現(xiàn)事業(yè)高質(zhì)量跨越式發(fā)展。
從成功舉辦60周年校慶到召開更名大學后的第一次黨代會，從成功申報博士學位授予單位到進入上海高水平地方高校建設(shè)行列，學校每一次的進步，每一項成績的取得，無不是“上經(jīng)貿(mào)大人”共同奮斗的結(jié)果。廣大師生員工是學校事業(yè)發(fā)展的建設(shè)者、開創(chuàng)者和見證者。面向新的征程、實現(xiàn)新的跨越，更需要把緊緊依靠廣大師生員工作為學校事業(yè)發(fā)展的堅實保障，更加突出師生員工主體地位，全心全意服務(wù)廣大師生員工，更好滿足每一位師生員工對美好生活的追求和向往，一如繼往實施好民生工程，不斷增強廣大師生員工的歸屬感和幸福感，讓每位師生員工都積極主動創(chuàng)造性地融入學校改革發(fā)展的全過程，在推進學校事業(yè)發(fā)展中充分展現(xiàn)聰明才干。下面，我報告一下學校在維護師生權(quán)益方面的主要舉措和未來思路。
三、維護師生權(quán)益的主要舉措和未來思路
學校堅定不移推進情感共同體、價值共同體和命運共同體建設(shè)，始終堅持發(fā)展為了廣大師生員工、發(fā)展成果由廣大師生員工共享的理念，自上一次教代會召開以來，努力在推動事業(yè)高質(zhì)量跨越式發(fā)展過程中辦好各項民生工程，不斷改善廣大師生員工的工作、學習和生活條件，切實提高廣大師生員工的獲得感和幸福感。
關(guān)心維護教職工切身利益的主要成效
1.持續(xù)保障教職工工資福利待遇。按照上級發(fā)布的增資方案完成全校教職工基本工資補發(fā)、工作餐補貼規(guī)范發(fā)放等工作。從職稱晉升聘任、相關(guān)經(jīng)費發(fā)放報銷等方面為援疆教師做好服務(wù)保障。落實非在編人員社保賬戶，加強非在編人員聘用管理。為高層次人才“全鏈條”做好人才引進費發(fā)放、上級資金下?lián)芘c學校經(jīng)費配套、市級租房補貼申請等工作。
2.持續(xù)做好關(guān)心慰問教職工工作。完成年度教職工商業(yè)保險和綜合險的續(xù)保工作，為教職工采購生日蛋糕券、節(jié)假日慰問品等約228萬元。繼續(xù)做好房貼、貼息計算核定工作。組織教職工開展看上海項目，260余名教職工及家屬參與。提供“生日面”福利項目，為當月過生日的教職工發(fā)送電子賀卡、送上生日祝福。
3.持續(xù)完善校園基礎(chǔ)設(shè)施。推進貿(mào)易談判模擬實訓室、教學樓二樓走廊等灰色空間改造項目。全面啟動松江校區(qū)修建性詳細規(guī)劃編制工作，開啟校園基本建設(shè)2.0時代，松江校區(qū)基本功能補缺工程項目獲批，項目建設(shè)總面積3.77萬平方米。全力推進修繕項目，完成松江學生社區(qū)給排水管網(wǎng)及道路改造大修工程和松江校區(qū)學生一食堂大修工程等，完成智慧教室、博士工作坊等各類專項建設(shè)14項。建成古北校區(qū)新能源車充電樁一期項目，完成學院樓非機動車停車棚改造，增設(shè)充電點位196個。獲評“上海市節(jié)水型高?！?。
4.持續(xù)改善餐飲服務(wù)質(zhì)量。完成學生一食堂、思源餐廳經(jīng)營管理項目招標采購，引入競爭機制，餐飲服務(wù)的品種、質(zhì)量和花色均明顯提升。引入在線訂餐系統(tǒng)，實現(xiàn)智慧食堂創(chuàng)建的有效嘗試。完成松江校區(qū)和古北校區(qū)物業(yè)管理服務(wù)新一輪招投標工作。
5.把博物館打造成為文化育人新陣地。完成博物館標識、博物館揭牌儀式，舉辦博物館開館儀式暨首場展覽“東風西漸——中國瓷器文化對歐洲文化發(fā)展的影響”，首展獲《光明日報》、學習強國、《青年報》和澎湃新聞等主流媒體的報道。開展博物館品牌建設(shè)，開設(shè)“我為群眾辦實事系列之——文博藝術(shù)進校園”系列講座，打造藝術(shù)教育平臺。
6.持續(xù)推進優(yōu)質(zhì)文獻信息資源和信息化建設(shè)。以服務(wù)學科建設(shè)和專業(yè)發(fā)展為原則，不斷加強文獻信息資源建設(shè)，采購并加工中外文紙質(zhì)新書1.72萬種3.12萬冊，訂購中外文報刊952種1115冊（份）。完成54個數(shù)據(jù)庫續(xù)訂，新增Taylor&Francis電子期刊數(shù)據(jù)庫、彭博終端數(shù)據(jù)庫、CSMAR子數(shù)據(jù)庫和瀑布流電子資源借閱系統(tǒng)，采購電子圖書1462冊。推進智慧校園建設(shè)，持續(xù)優(yōu)化“一網(wǎng)通辦”平臺，建設(shè)網(wǎng)上辦事大廳；開展業(yè)務(wù)系統(tǒng)建設(shè)，建設(shè)學工一體化平臺、本科教學平臺。建設(shè)電子簽章系統(tǒng)，真正實現(xiàn)“讓數(shù)據(jù)多跑路，師生少跑腿”。校園出口帶寬由原先的4.2G擴容至7.1G，為線上教學工作提供堅實支撐。
（二）繼續(xù)做好民生保障工作的相關(guān)思路
2023年，學校將緊緊圍繞世界知名、國內(nèi)一流、特色鮮明的高水平財經(jīng)類大學建設(shè)目標，做大事業(yè)發(fā)展“蛋糕”，聚焦民生領(lǐng)域和師生員工“急難愁盼”問題，辦好“暖心實事”，做實“民心工程”，讓發(fā)展成果更多更公平地惠及每位師生員工，不斷滿足廣大師生員工對美好生活的向往。下一階段重點工作包括：
1.堅持文化育人，持續(xù)推進校園文化建設(shè)項目。推進校園文化環(huán)境提升工程，構(gòu)建校園開放空間與學校特色文化融合系統(tǒng)，實現(xiàn)環(huán)境和文化育人。打造校園公共會客廳，塑造樓宇文化。深入推進文化品牌塑造工程，以校園文化新地標，激活校園美育場和心靈涵養(yǎng)館。建設(shè)常設(shè)性校園文化展覽中心，打造“藝術(shù)四季”文化展覽品牌，定期舉辦主題性展覽。依托文化展覽中心，積極構(gòu)建 “1+1+1”美育新模式，提升師生藝術(shù)體驗。打造“校園書房”、“文化驛站”等系列校園文化地標和品牌。推進校園主流媒體輿論傳播力提升計劃，建設(shè)校園融媒體中心。
2.完善基礎(chǔ)設(shè)施和辦學條件，持續(xù)提升保障水平。積極推進“十四五”規(guī)劃新建項目暨松江校區(qū)基本功能補缺工程可行性研究方案的申報和項目動工，新建學生宿舍、學生食堂和變電站等，布局“十四五”規(guī)劃二期新建項目申報。整體規(guī)劃、有序推進2024-2026年委屬高校維修項目儲備庫入庫、圖文信息樓大修出庫及前期實施準備、學思樓智慧教室建設(shè)等工作。對校園環(huán)境及社區(qū)環(huán)境打造進行整體規(guī)劃構(gòu)思，分期分步驟實施環(huán)境改造升級和優(yōu)化工作。繼續(xù)推進“灰色空間”改造，盤活空間資源。
3.深入推進智慧校園建設(shè)，將信息技術(shù)融入辦學治校全過程。夯實“一網(wǎng)通辦”建設(shè)基礎(chǔ)，繼續(xù)加強辦事應(yīng)用流程、辦事大廳平臺建設(shè)，建設(shè)“上海對外經(jīng)貿(mào)大學門戶系統(tǒng)”,優(yōu)化辦事流程，提升師生信息化獲得感。加強數(shù)據(jù)中心建設(shè)，推進學校數(shù)據(jù)治理工程，建設(shè)學校管理決策分析系統(tǒng)，加大數(shù)據(jù)應(yīng)用服務(wù)建設(shè)，提升學校數(shù)據(jù)服務(wù)能力。進一步加強網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)，提升網(wǎng)信安全。改造升級業(yè)務(wù)系統(tǒng)，提升信息化服務(wù)水平。做好智慧教室建設(shè)中的網(wǎng)絡(luò)改造、信息化設(shè)備建設(shè)等工作，提升教學設(shè)施水平。
4.持續(xù)打造“四大工程”，切實維護教職工合法權(quán)益。打造“引領(lǐng)工程”，以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，持續(xù)深入學習貫徹黨的二十大精神，團結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工堅定不移聽黨話、矢志不渝跟黨走。打造“聚力工程”，圍繞學校辦學目標和中心任務(wù)，探索舉辦多層次、多類型的培訓、競賽和評優(yōu)評先活動，激勵廣大教職工在崗位上建功立業(yè)。打造“暖心工程”，進一步完善教職工幫扶慰問制度、福利制度、保障制度、休養(yǎng)制度，不斷提升教職工的幸福感、獲得感和安全感。打造“強基工程”，建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化、專兼職結(jié)合的工會干部隊伍，加大支持力度，推動二級工會和各類教工協(xié)會蓬勃發(fā)展。
5.圍繞事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，提升圖書資源建設(shè)和服務(wù)水平。推進優(yōu)質(zhì)數(shù)字和紙質(zhì)資源建設(shè)，加大一流學科和一流專業(yè)建設(shè)的數(shù)字資源保障力度，打造更具外經(jīng)貿(mào)特色的數(shù)字資源保障體系。不斷優(yōu)化空間結(jié)構(gòu)布局，繼續(xù)加強閱讀推廣活動的品牌化和精品化，打造智慧圖書館服務(wù)平臺和智慧化服務(wù)創(chuàng)新互動平臺，提升讀者服務(wù)水平。持續(xù)推進績效數(shù)據(jù)庫項目建設(shè)，對教師人員信息、科研成果、教學成果、獲獎等數(shù)據(jù)進行建庫，從開展教學科研績效分析，為管理決策提供支持服務(wù)。
各位代表、同志們：
上海對外經(jīng)貿(mào)大學這塊金字招牌是一代代“上經(jīng)貿(mào)大人”通過60多年的不懈努力打拼和奮斗出來的，各種榮譽和事業(yè)發(fā)展的背后，蘊含著無數(shù)人的智慧、辛勞和汗水。突破制約發(fā)展的重大瓶頸后，學校已經(jīng)進入加速發(fā)展期，各種新矛盾、新問題、新挑戰(zhàn)也會隨之而來，需要不斷探索改革發(fā)展的新理念、新路徑、新方法，這就特別需要聽取各位教職工的意見和建議，群策群力，共謀發(fā)展。廣大教職員工不僅是學校事業(yè)的參與者、建設(shè)者和開拓者，也代表著學校，學校與廣大教職員工既是情感共同體、發(fā)展共同體，更是命運共同體。
2023年，是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年，是實施“十四五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵之年，是學校成功更名大學十周年，也是學校站在更高起點、瞄準更高目標、謀劃更大發(fā)展的決勝之年。如何為全面建成社會主義現(xiàn)代化強國貢獻智慧，如何為加快建設(shè)貿(mào)易強國和教育強國貢獻力量，如何為上海加快建設(shè)具有世界影響力的社會主義現(xiàn)代化國際大都市提供有力支撐，是推動我們不斷思考事業(yè)發(fā)展新路徑、不懈探索服務(wù)國家戰(zhàn)略和上海城市發(fā)展新舉措并為之奮勇前進的強大動力。
衷心希望各位干部教師在2023年，發(fā)揚“大上海保衛(wèi)戰(zhàn)”時形成的萬眾一心、眾志成城的奮斗精神，堅定信心、同心同德、埋頭苦干、奮勇前進，為全面建設(shè)世界知名、國內(nèi)一流、特色鮮明的高水平財經(jīng)類大學而團結(jié)奮斗！